За период с 2008 по 2014 годы доля педагогов, которые удовлетворены уровнем оплаты своего труда, увеличилась в четыре раза. Учителя чаще, чем директора школ, выражали свою удовлетворенность уровнем заработной платы (соответственно 55% и 50%), руководители учебных заведений больше удовлетворены социальным обеспечением (соответственно 50% и 45,3%).
Удовлетворенных уровнем заработной платы больше среди педагогов, проживающих в сельской местности, чем в городской (соответственно 37,8% и 29,9%), значительно больше (в четыре раза) удовлетворенных своим социальным положением (соответственно 65,7% и 15%).
Более половины (52,6%) педагогов в Новосибирской области оценивают свое материальное положение на уровне или выше, чем материальное положение работников промышленной сферы (в России – 69,6%). Опрошенные педагоги, проживающие в сельской местности, чаще, чем их коллеги из городов, сравнивают уровень своего материального положения с уровнем работников промышленных предприятий (соответственно 43,1% и 40,5%).
Заработная плата сотрудников полиции, военнослужащих, индивидуальных предпринимателей, госслужащих оценивается участниками опроса значительно выше, чем их собственная. Менее трети опрошенных (суммарно 28,5%) педагогов Новосибирской области отметили определенную степень несправедливости в системе распределения надбавок в своей школе. В зависимости от занимаемой должности ответы респондентов отличаются. Учителя чаще, чем директора школ, указывают на несправедливость и непрозрачность распределения стимулирующих надбавок (соответственно 10,5% и 3,2%).
За период с 2008 по 2014 годы доля педагогов, которые удовлетворены уровнем оплаты своего труда, увеличилась в четыре раза. Учителя чаще, чем директора школ, выражали свою удовлетворенность уровнем заработной платы (соответственно 55% и 50%), руководители учебных заведений больше удовлетворены социальным обеспечением (соответственно 50% и 45,3%).
Удовлетворенных уровнем заработной платы больше среди педагогов, проживающих в сельской местности, чем в городской (соответственно 37,8% и 29,9%), значительно больше (в четыре раза) удовлетворенных своим социальным положением (соответственно 65,7% и 15%).
Более половины (52,6%) педагогов в Новосибирской области оценивают свое материальное положение на уровне или выше, чем материальное положение работников промышленной сферы (в России – 69,6%). Опрошенные педагоги, проживающие в сельской местности, чаще, чем их коллеги из городов, сравнивают уровень своего материального положения с уровнем работников промышленных предприятий (соответственно 43,1% и 40,5%).
Заработная плата сотрудников полиции, военнослужащих, индивидуальных предпринимателей, госслужащих оценивается участниками опроса значительно выше, чем их собственная. Менее трети опрошенных (суммарно 28,5%) педагогов Новосибирской области отметили определенную степень несправедливости в системе распределения надбавок в своей школе. В зависимости от занимаемой должности ответы респондентов отличаются. Учителя чаще, чем директора школ, указывают на несправедливость и непрозрачность распределения стимулирующих надбавок (соответственно 10,5% и 3,2%).
